Resumo

CARVALHO, Regiane; TAHAN FILHO, Wisner  e  SILVA, Ana. A ciranda infantil na visão de crianças de um assentamento rural vinculado ao MST . Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2018, vol.24, n.3, pp.834-854. ISSN 1677-1168.  https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2018v24n3p834-854.

A pesquisa objetivou compreender as significações de crianças de um assentamento rural vinculado ao MST, na região de Ribeirão Preto-SP, acerca de um espaço/tempo especificamente a elas destinado, denominado Ciranda Infantil. Utilizamos como instrumentos diário de campo, fotografias realizadas pelas crianças, conversas baseadas em fotografias, fantoches. Participaram seis crianças de 10 a 12 anos. Os resultados indicam que a Ciranda tem sido significada pelas crianças como um espaço de socialização e aprendizagens variadas entre adultos e crianças, marcadas pela construção de relações afetivas, socioambientais e geracionais, com destaque para a ludicidade. Conclui-se que as crianças percebem que existe para elas um projeto intencional e apropriam-se desse espaço como sujeitos críticos que colaboram em sua construção e, ou, disputam-no com os adultos. Esse sentimento de ter a Ciranda como espaço próprio os autoriza a propor melhorias para sua realização.

Palavras-chave : Criança; Ciranda infantil; Pesquisa com crianças; Rural; Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra.

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