SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.14 número4Direito à Saúde: Conversação sobre a Práxis Multiprofissional nos Territórios do CAPS e do NASFAutopercepção Negativa de Saúde em Adolescentes durante a Pandemia de Covid-19 e Fatores Associados índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Revista Psicologia e Saúde

versão On-line ISSN 2177-093X

Resumo

ALBUQUERQUE, Paloma Pegolo de  e  FRAGELLI, Raissa Maria. Impactos del Acoso Escolar en la Autoestima y la Autoimagen. Rev. Psicol. Saúde [online]. 2022, vol.14, n.4, pp.57-69.  Epub 08-Jul-2024. ISSN 2177-093X.  https://doi.org/10.20435/pssa.v14i4.1844.

La apariencia física es uno de los principales aspectos relacionados con la experiencia de acoso escolar, violencia que puede afectar la autoestima de los involucrados. Con el fin de investigar la ocurrencia del acoso escolar motivado por la apariencia física durante la adolescencia y sus impactos en el bienestar de los estudiantes a través de los niveles de autoimagen y autoestima, 107 estudiantes universitarios respondieron retrospectivamente a un cuestionario. Del total, 66,4% reportaron haber sufrido victimización, con énfasis en violencia verbal, relacional y sexual. Los aspectos de la apariencia física relacionados con la ocurrencia de violencia más relatados fueron el peso, la forma del cuerpo y el cabello, y 35,1% de las mujeres indicó el género. Los participantes obtuvieron un promedio alto en autoimagen y bajo en autoestima, y aquellos que sufrieron acoso escolar obtuvieron puntajes estadísticamente más bajos que aquellos que no lo sufrieron. Se necesitan trabajos de prevención del acoso escolar sensibles al género.

Palavras-chave : acoso escolar; apariencia física; autoestima; autoimagen; género.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )