Resumo

BENZONI, Paulo Eduardo  e  LIPP, Marilda Emannuel Novaes. Interação entre práticas parentais e sensibilidade límbica na determinação do stress crônico. Bol. - Acad. Paul. Psicol. [online]. 2009, vol.29, n.2, pp.345-353. ISSN 1415-711X.

O presente trabalho se constitui em uma reflexão sobre a possível interação entre práticas educativas parentais e a atividade límbica, na contribuição para o desenvolvimento do stress crônico. Essa interação possibilitaria a aquisição dos temas de vida, que se propõe seja um fator contribuinte para a ontogênese do stress crônico. A ação do hipocampo na organização, na atuação da amígdala, do cerebelo na consolidação de memórias emocionais e também na sua reconsolidação decorrente da sua evocação, contribuiriam de modo interativo com as experiências de vida da criança para moldarem o modo de se perceber e reagir aos fatores estressógenos de sua vida. Os temas de vida estressantes se desenvolveriam, assim, em pessoas com maior vulnerabilidade límbica, como o produto da aprendizagem moldada pelo estilo de educação utilizado pelos pais que pode gerar memórias afetivas intensas.

Palavras-chave : Stress crônico; Práticas parentais; Neurobiologia; Memória afetiva.

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