SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.19 número3Trauma infantil e sua associação com transtornos do humor na vida adulta: uma revisão sistemáticaEngajamento com cidadãos: lições aprendidas na construção do Sistema Único de Saúde índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Psicologia em Revista

versão impressa ISSN 1677-1168

Resumo

OLIVEIRA, Marina Cardoso de; DETOMINI, Vitor Corrêa  e  MELO-SILVA, Lucy Leal. Sucesso na transição universidade-trabalho: expectativas de universitários formandos. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2013, vol.19, n.3, pp.497-518. ISSN 1677-1168.  https://doi.org/DOI-10.5752/P.1678-9563.2013v19n3p497.

O objetivo deste estudo foi descrever as expectativas de universitários formandos sobre o sucesso na transição universidade-trabalho e os fatores que contribuem para o sucesso. A amostra foi composta por 46 estudantes do último ano da graduação dos cursos de Psicologia (N=21) e Administração (N=25). Como instrumento, foi aplicado um questionário contendo dados socioeducacionais, além de três perguntas abertas sobre sucesso na transição universidade-trabalho. Os dados foram analisados por meio da análise de conteúdo. Os resultados refletem uma multiplicidade de expectativas e de sentidos atribuídos ao sucesso na transição universidade-trabalho, que foi descrito tanto por indicadores objetivos quanto subjetivos. Ainda, os graduandos atribuem o sucesso na transição como sendo decorrentes tanto de características individuais quanto dos contextos social, educacional e político. Confirma-se, portanto, a tendência das teorias de carreira, que discutem a necessidade de incluir nos modelos explicativos da Psicologia vocacional tanto variáveis individuais quanto contextuais

Palavras-chave : .

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )