SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.26 número1Entre o desistir e o resistir: notas sobre o cotidiano docente na educação superiorResistir para pesquisar, pesquisar para resistir: construindo uma sustentabilidade afetiva na universidade índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Psicologia em Revista

versão impressa ISSN 1677-1168

Resumo

DANTAS, Candida Maria Bezerra; SANTOS, Matheus Rios Silva; DIMENSTEIN, Magda  e  MACEDO, João Paulo. La escalada del fascismo en Brasil: repercusiones en el campo profesional de la psicología. Psicol. rev. (Belo Horizonte) [online]. 2020, vol.26, n.1, pp.415-435. ISSN 1677-1168.  https://doi.org/10.5752/P.1678-9563.2020v26n1p405-425.

Este artículo tiene como objetivo discutir la escalada del fascismo y el conservadurismo en Brasil y las principales formas de confrontación construidas por el Consejo Federal de Psicología (CFP). Desde 2016, hemos estado siguiendo un aumento significativo en discursos conservadores, y prácticas y acciones que limitan las libertades democráticas individuales y colectivas, que nos llevan al fascismo. La psicología, como ciencia y profesión, ha sido uno de los objetivos prioritarios de esta ola conservadora. Ante esto, se realizó una encuesta de las noticias alojadas en el sitio web del Consejo Federal de Psicología, que comprendió el período de enero de 2016 a mayo de 2019. Los resultados revelaron consideraciones importantes sobre la actitud del Consejo hacia el desmantelamiento de las políticas públicas, los reveses en el campo de los derechos sociales y civiles y las manifestaciones de prejuicios, racismo, LGBT que han ocurrido en el país en los últimos años.

Palavras-chave : Fascismo; Conservadurismo; Democracia; Consejo Federal de Psicología.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons