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Revista Psicopedagogia
versão impressa ISSN 0103-8486

 

Sumário
Rev. psicopedag. vol.23 no.72 São Paulo  2006

 Editorial
  
 ·  Comprometimento


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 Artigo Original
  
 ·  Avaliação das habilidades fonológicas, de leitura e escrita em indivíduos com paralisia cerebral congênita hemiparética
Ferreira, Tais de Lima; Capellini, Simone Aparecida; Ciasca, Sylvia Maria

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 ·  Uma investigação sobre o brincar de Winnicott, no tempo e no espaço da creche: contribuições da Psicanálise para a Educação
Kawagoe, Vanêssa R. P.; Sonzogno, Maria Cecília

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 Artigo especial
  
 ·  A qualidade da educação no Brasil: um problema de metodologia?
Angelini, Rossana Aparecida Vieira Maia

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 ·  Avanços da Psicopedagogia em Sergipe
Costa, Auredite Cardoso

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 Artigo de revisão
  
 ·  Neuropsicologia da aprendizagem
Paula, Giovana Romero; Beber, Bárbara Costa; Baggio, Sandra Boschi; Petry, Tiago

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 ·  Superando limites: a contribuição de Vygotsky para a educação especial
Costa, Dóris Anita Freire

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 ·  A (in) disciplina escolar nas perspectivas de Piaget, Winnicott e Vygotsky
Godoy, Célia; Abdon, Glaucy; Lopes, Ivanil Correa; Martins, Lilian Cássia Bacich; Gramstrup, Silvia Regina; Leal, Wedja Oliveira; Castanho, Marisa Irene Siqueira

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 ·  Formação profissional em Psicopedagogia: embates e desafios
Masini, Elcie F. Salzano

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 ·  A Psicopedagogia e as questões da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade
Gasparian, Maria Cecília Castro

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 Resenha
  
 ·  Aprendizagem: tramas do conhecimento, do saber e da subjetividade


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