| Sumário Rev. psicopedag. vol.37 no.112 São Paulo jan./abr. 2020 Editorial | | | | · Novos tempos... Re-pensar, re-significar, re-visar - aprender... Almeida, Luciana Barros de
| | | Artigo Original | | | | · Desempenho das funções executivas em adolescentes: estudo de intervenção com robótica educacional Araújo, Gleyna Lemos Leonez de; Azoni, Cíntia Alves Salgado
| | | | · Perfil cognitivo de crianças com dislexia e de crianças com TDAH Diniz, Joyce Moreira; Correa, Jane; Mousinho, Renata
| | | | · Efeito da inclusão de exergames nas aulas de educação física escolar sobre a coordenação motora de crianças saudáveis Cavanhi, Allana Carla; Vaghetti, César Augusto Otero; Del Vecchio, Fabricio Boscolo
| | | | · Modelo de avaliação de transtornos de aprendizagem por equipe interdisciplinar Back, Nadja Cristina Furtado; Telaska, Tatiele dos Santos; Damari, Juliana Lautenschlaeger; Dettmer, Cláudia Cabral; Silva, Sandra Vieira; Riechi, Tatiana Izabele Jaworski de Sá; Crippa, Ana Chrystina de Souza
| | | | · Competência emocional em professores e sua relação com tempo de docência e satisfação com o trabalho Trevizani, Lenara Patrícia; Marin, Angela Helena
| | | Artigo de revisão | | | | · O uso de jogos no contexto psicopedagógico Barrera, Sylvia Domingos
| | | | · Dislexia do desenvolvimento em abordagem comparada: scoping review de pesquisas produzidas no Brasil e na Austrália Signor, Rita de Cassia Fernandes
| | | | · A influência dos videogames na cognição infantojuvenil: estudos neuropsicológicos Mello, Rodrigo Vieira de; Pires, Emmy Uehara
| | | Estudo de caso | | | | · Dislexia, docência e êxito acadêmico/profissional: um estudo de caso Freitas, Clariane do Nascimento de; Costas, Fabiane Adela Tonetto
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