SUGESTÕES PRÁTICAS

 

Orientações para busca bibliográfica on-line

 

A guide to an on-line bibliographic search

 

 

Isabel Cristina Dib Bariani ^*; Cristiane Guidetti Dias ^**; Íris de Miranda ^***; Marina Colosso ^****; Mirian Maria Zucareli Rosa ^*****; Rafaela Paula Marciano ^******; Renan Ribeiro Vilela ^*******

Pontifícia Universidade católica de Campinas

Endereço para correspondência

 

 

Na construção de trabalhos científicos, apesar da peculiaridade de cada projeto e dos estilos pessoais de seus autores, que imprimirão características na organização e nos procedimentos adotados, há importantes diretrizes que devem ser seguidas. A revisão da literatura é uma peça fundamental no processo de realização de um trabalho científico, podendo, ela própria, constituir-se em um trabalho de pesquisa (Luna, 1996).

O certo é que para a construção de trabalhos científicos (projetos de pesquisa, relatórios de pesquisa, monografias, etc) é imprescindível que se tenha uma fundamentação teórica, que deve ser elaborada a partir da literatura especializada da área que se está abordando.

A literatura científica é encontrada tanto em bibliotecas quanto em páginas de web sites, no entanto, atualmente, quase a totalidade dos acadêmicos e profissionais das diferentes áreas do conhecimento realiza seus trabalhos de levantamento bibliográfico, ou seja, a localização e busca metódica dos documentos que possam interessar, através de sites de busca especializados, isto é, busca em Bases de Dados on-line. Bases de Dados on-line são bibliotecas virtuais nas quais podem ser encontrados: resumos e artigos na íntegra; Teses, Dissertações e Monografias e livros ou suas referências.

Apesar de amplamente utilizada, nem todas as pessoas que realizam buscas bibliográficas on-line obtêm resultados satisfatórios. Muitas vezes isso acontece, especialmente com os estudantes de graduação, devido à falta de conhecimentos para a sua execução. Nesse sentido, o presente texto visa oferecer algumas diretrizes que facilitem a identificação de literatura especializada, pois ainda são poucos os autores de Metodologia do Trabalho Científico que se propõem a oferecer instruções específicas para a pesquisa bibliográfica na internet, tal como o fazem Andrade (2001) e Severino (2000). E, assim como apontado por este último, as orientações aqui apresentadas não focam em aspectos técnicos, sendo apenas indicações operacionais que podem subsidiar o trabalho do usuário comum. Convém destacar que as mesmas têm sido usadas com sucesso por estudantes universitários, o que justifica o interesse dos autores em fazer esta publicação.

Otimização das buscas em web sites

Um resultado satisfatório nas bases de dados depende da seleção criteriosa dos descritores que serão utilizados. Descritores são palavras-chave que ajudam na indexação dos dados na internet e identificam os textos.

. Selecione os descritores cuidadosamente de acordo com o tema escolhido.

- Estes não precisam estar necessariamente contidos no problema de pesquisa, ou seja, na questão específica que pretende investigar, mas devem ser referentes ao tema geral do trabalho. Por exemplo, para o problema de pesquisa "Há diferenças entre os motivos que levam homens e mulheres à infidelidade?" Os descritores podem ser, além das palavras-chaves contidas no problema de pesquisa - neste caso "infidelidade" - também: "fidelidade", "relacionamento amoroso", "relacionamento extraconjugal", "traição", "fiel", "infiel".

- Evite o uso de descritores muito amplos. Por exemplo, para o mesmo problema de pesquisa acima, evite descritores como homem, mulher, motivos.

. Verifique se a palavra escolhida é um descritor: Como?

-Uma possibilidade é ir ao site da Bireme http://www.bireme.br;

-Procure na página inicial um tópico chamado Diretório, Portais;

-Neste diretório, clique em DeCS - Terminologia em saúde;

-Ao abrir a nova janela, clique em Consulta ao DeCS

- Nesta página as palavras selecionadas poderão ser escritas na caixa de texto e, assim, verificar se são descritores ou não. É importante lembrar de anotar com quais palavras já se obteve sucesso e, desse modo, são descritores e quais não são descritores. O link direto para este site de busca de descritores é: http://decs.bvs.br/cgi-bin/wxis1660.exe/decsserver/ ?IsisScript=../cgi-bin/ decsserverdecsserver.xis&interface_language= p&previous_page=homepage&previous_task= NULL&task=start

. Use somente substantivos e adjetivos e, preferencialmente, use palavras no singular. Não use preposições, conjunções ou artigos.

. Se necessário, use sinônimos. Por exemplo, ao tratar da gravidez na adolescência, não utilize apenas os descritores "gravidez" e "adolescência", mas também outros como "gestação" e "jovem".

. Em bases de dados nacionais, utilize descritores em português.

. Em bases de dados internacionais, utilize descritores em inglês.

. Cada site tem regras próprias - consulte o ícone Ajuda!

. Planeje a busca e SEMPRE anote os sites e os descritores utilizados. Conforme a pesquisa vai se desenvolvendo, pode-se precisar de mais referências, e as anotações dos sites e descritores evitarão que você acesse novamente aqueles que já foram utilizados. (Verificar o anexo com um exemplo de esquema de anotações!).

. Para refinamento, use busca avançada, se o site oferecer esse serviço. Por exemplo, ao buscar material apenas de um determinado período.

. A busca exata é facilitada quando se escreve palavras ou frases entre aspas. Por exemplo, se a pesquisa é sobre Relacionamento Amoroso, é conveniente que se considere como um descritor o "Relacionamento Amoroso", pois se não houver o uso das aspas a busca considerará "Relacionamento" e "Amoroso", que são descritores distintos.

. Para melhorar a qualidade do resultado da pesquisa, contribuindo para o direcionamento da busca, devem ser usados os operadores boleanos¹, ou seja, as expressões AND, OR, NOT, NOR (NOT+OR).

Uso de operadores boleanos:

AND - para localizar mais de um termo na mesma referência

Ex: adolescência AND emprego;

NOT - para excluir um termo comum de ser encontrado com a palavra-chave usada;

Ex: idoso NOT aposentadoria

NOR - para excluir mais termos comuns de serem encontrados com a palavra-chave usada;

Ex: idoso AND emprego NOT aposentadoria NOR saúde

 

Anexo - Exemplo de Esquema de Anotações

Exemplo de problema de pesquisa: A depressão pós-parto altera a relação mãe-bebê?

Site de busca: http://www.scielo.br

1. Descritores utilizados (e operadores): depressão AND parto

Artigos encontrados (e referências):

. Schwengber, Daniela Delias de Sousa and Piccinini, Cesar Augusto, "O impacto da depressão pós-parto para a interação mãe-bebê", Estud. psicol. (Natal), Dez 2003, vol.8, no.3, p.403-411.

. Zinga, Dawn, Phillips, Shauna Dae and Born, Leslie, "Postpartum depression: we know the risks, can it be prevented?", Rev. Bras. Psiquiatr., Oct 2005, vol.27, suppl.2, p.s56-s64.

2. Descritores utilizados (e operadores): depressão AND parto NOT adolescência

Artigos encontrados (e referências):

. Cruz, Eliane Bezerra da Silva, Simões, Gláucia Lucena and Faisal-Cury, Alexandre, "Rastreamento da depressão pós-parto em mulheres atendidas pelo Programa de Saúde da Família", Rev. Bras. Ginecol. Obstet., Abr 2005, vol.27, no.4, p.181-188.

3. Descritores utilizados (e operadores): maternidade OR parto AND depressão

Artigos encontrados (e referências):

. Motta, Maria da Graça, Lucion, Aldo Bolten and Manfro, Gisele Gus, "Efeitos da depressão materna no desenvolvimento neurobiológico e psicológico da criança", Rev. psiquiatr. Rio Gd. Sul, Ago 2005, vol.27, no.2, p.165-176.

 

Referências

Andrade, M. M. de (2001). Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. SP, Editora Atlas.

Luna, S. V. de (1996). Planejamento de pesquisa. SP, Educ.

Severino, A. J. (2000). Metodologia do Trabalho Científico. SP, Cortez.

 

 

Endereço para correspondência
E-mail: crisdib@sigmanet.com.br

 

 

Sobre os autores:

^* Isabel Cristina Dib Bariani - Professora da Faculdade de Psicologia da PUC-Campinas.
^** Cristiane Guidetti Dias - Aluna do Curso de Psicologia da PUC-Campinas.
^*** Íris de Miranda - Aluna do Curso de Psicologia da PUC-Campinas.
^**** Marina Colosso - Aluna do Curso de Psicologia da PUC-Campinas.
^***** Mirian Maria Zucareli Rosa - Aluna do Curso de Psicologia da PUC-Campinas.
^****** Rafaela Paula Marciano - Aluna do Curso de Psicologia da PUC-Campinas.
^******* Renan Ribeiro Vilela - Aluno do Curso de Psicologia da PUC-Campinas.
¹ Booleana: um tipo de álgebra devida ao matemático inglês George Boole (1815-1864); uma das bases da inteligência artificial. (Andrade, 2001, p.50).

Esse texto foi elaborado como recurso didático-pedagógico para a disciplina Métodos de Pesquisa em Psicologia, Curso de Psicologia da PUC-Campinas, pelos monitores do ano de 2007, sob orientação da Profa. Isabel Cristina Dib Bariani.