Resumo

SILVA-FILHO, José Humberto da; PASIAN, Sonia Regina  e  BARBOZA, Larissa Leite. Potencial informativo e desafios técnicos do Teste Wisconsin de classificação de cartas. Rev. SPAGESP [online]. 2013, vol.14, n.2, pp.102-113. ISSN 1677-2970.

O Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (WCST) é um instrumento bastante relevante na avaliação neuropsicológica, considerado internacionalmente como padrão de referência para exame das Funções Executivas do cérebro, amplamente reconhecido a partir de 1993. Apesar disso, existem dificuldades para sua adequada aplicação, complexa apuração dos escores e interpretação dos resultados, fazendo-se necessário aprimorar esses processos. O presente estudo apresenta as principais áreas de aplicabilidade do WCST, conforme literatura científica disponível na área de avaliação psicológica, e discute suas dificuldades metodológicas relativas à aplicação e à análise. Por fim, argumenta-se sobre desafios deste instrumento neuropsicológico e são propostas averiguações qualitativas complementares a seus dados psicométricos, visando ampliar seu potencial informativo, bem como estimular adequada utilização do WCST em diferentes contextos.

Palavras-chave : WCST; funções executivas; avaliação neuropsicológica; avaliação psicológica.

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