Resumo

PONCE, Branca Jurema  e  SAUL, Alexandre. A necessidade da estética e da ética no currículo escolar do século XXI. Psicol. educ. [online]. 2012, n.34, pp.6-19. ISSN 1414-6975.

O artigo tem por objetivo refletir sobre a necessidade da estética e da ética para o currículo escolar do século XXI. Considera limites e possibilidades do processo histórico da educação escolar e busca localizar a instituição escola como um espaço/tempo formador do ser humano. Afirmando a importância da dimensão técnico-científica, aponta a necessidade da inserção da arte e da construção de um olhar estético que amplie as possibilidades de ler e (re)escrever o mundo; e da ética como fundamental para o desenvolvimento de um sujeito livre e autônomo que preserve princípios fundamentais relacionados à construção da vida digna. Defende que a estética e a ética auxiliam na qualificação e na atualização da educação escolar na direção da construção de um mundo com menos desigualdades e injustiças.

Palavras-chave : estética; ética; currículo escolar; século XXI.

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