Resumo

KOEHLER, Sonia Maria Ferreira; GONZALES, Nathália Garcia Panacioni  e  MARPICA, Júlia Barbeito. La escuela como promotora de la salud mental y el bienestar de los jóvenes: talleres pedagógicos con adolescentes. Desidades [online]. 2021, n.29, pp.168-185. ISSN 2318-9282.

RESUMEN El presente artículo trata de un relato de experiencia desarrollado en un proyecto de extensión universitaria. Compuesto por talleres pedagógicos y psicológicos realizado con 91 alumnos matriculados en el Bachillerato de una escuela pública, de entre 14 y 17 años, en el año 2019. El proyecto tuvo por objetivo construir colectivamente recursos fundamentales para la protección y promoción de la salud mental y el bienestar de los jóvenes, dentro y fuera de la escuela. El intercambio de experiencias posibilitó la participación activa y el protagonismo de los adolescentes en el enfrentamiento de la adversidades y desafíos que atraviesan su día a día. La experiencia intentó demostrar la importancia de implementar proyectos que permitan la expresión y discusión sobre las realidades y relaciones que hacen parte de la vida de los jóvenes, ademas de proporcionar un diálogo entre educación y salud que permita la reflexión crítica acerca de la construcción de un desarrollo juvenil integral y plural.

Palavras-chave : psicología e educación; salud y educación; adolescencia y salud; escuela y salud mental.

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