Resumo

ALMEIDA, Maíra Lopes; FREIRE, Joyce Gonçalves  e  PROCHNO, Caio César Souza Camargo. O sintoma da criança na história da psicanálise e na contemporaneidade: contribuições para uma prática despatologizante. Estilos clin. [online]. 2016, vol.21, n.2, pp.302-320. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/http//dx.doi.org/0.11606/issn.1981-1624.v21i2p302-320.

O tratamento de crianças foi possível quando o infantil começou a galgar seu espaço na clínica psicanalítica. Freud inaugurou essa possibilidade, seguido por Anna Freud e Melanie Klein, que clivaram o sintoma em duas compreensões distintas. Assim, revisam-se as concepções históricas do sintoma entrelaçado à questão contemporânea deste como uma desordem, noção que sustenta o paradigma da medicalização e produz, cada vez mais cedo, números altíssimos de crianças utilizando psicofármacos. Problematizamos, assim, as contribuições da psicanálise para essa compreensão hodierna que implica amordaçamento e exílio do sujeito de seu próprio adoecimento.

Palavras-chave : psicanálise; infância; sintoma; história.

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