Resumo

MILMANN, Elaine. Saber fazer com a linguagem escrita: uma travessia pela poética do letramento. Estilos clin. [online]. 2016, vol.21, n.2, pp.479-496. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/http//dx.doi.org/0.11606/issn.1981-1624.v21i2p479-496.

A poética do letramento é um estudo realizado no campo educacional tecido a partir da articulação entre os territórios da psicanálise freudo-­lacaniana e da filosofia da linguagem de Jacques Derrida, propondo um modo de investigação da singular posição na linguagem de crianças em processo de aquisição da escrita. A ênfase deste estudo é colocada na ludicidade e na literatura, destacando a poesia concreta e seus elementos verbivocovisuais como meios de dar a ver o funcionamento do traço, da letra e da escrita através de jogos com o saber fazer com a linguagem.

Palavras-chave : poética; letramento; escrita.

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