Resumo

BERNARDINO, Leda Mariza Fischer. Sobre escolas, bebês e crianças: alguns impasses do educar. Estilos clin. [online]. 2019, vol.24, n.3, pp.393-399. ISSN 1415-7128.  https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v24i3p393-399.

A partir de algumas situações atuais, a rotina escolar e a clínica psicanalítica, o artigo discute os novos sintomas apresentados pelas crianças e suas consequências para as famílias e escolas em relação à educação e seus impasses. Retoma-se o texto freudiano sobre os impasses do processo civilizatório para apontar o que de estrutural existe nesta questão. Discute-se a atual mutação cultural e seus principais traços: a dificuldade de transmitir a falta no processo educativo, a anulação da diferença e a exacerbação do narcisismo. Conclui-se com a hipótese de uma nova organização social em implantação: o matriarcado, com o império da natureza sobre os aspectos simbólicos.

Palavras-chave : mutação cultural; sintomas; educação de bebês e crianças; psicanálise.

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