Resumo

DELATORRE, Marina Zanella; PATIAS, Naiana Dapieve  e  DIAS, Ana Cristina Garcia. Práticas educativas e relacionamento entre pais e filhas adolescentes grávidas e não-grávidas. Rev. bras. crescimento desenvolv. hum. [online]. 2015, vol.25, n.2, pp.141-150. ISSN 0104-1282.  https://doi.org/10.7322/JHGD.102992.

INTRODUÇÃO: A família é um importante ambiente de socializagao dos filhos que possui influência sobre os comportamentos dos adolescentes, podendo se constituir como fator de risco e ou de proteção ao desenvolvimento dos mesmos OBJETIVO: Descrever as relações estabelecidas entre práticas educativas parentais e a ocorrência da gestação na adolescência MÉTODO: Foram utilizadas entrevistas semiestruturadas com 11 adolescentes (5 gestantes e 6 não-gestantes) de 15 a 19 anos e aplicado o Inventário de Estilos Parentais - IEP - referente ás práticas maternas e paternas, nas adolescentes. As entrevistas foram submetidas a uma análise de conteúdo temática. Já o IEP foi levantado segundo proposta do manual RESULTADOS: Constatou-se que há diferenças e semelhanças nos relacionamentos das adolescentes gestantes e não gestantes com seus pais. O relacionamento com a mae parece ser mais positivo entre as jovens sem experiência de gravidez. Também foram observadas mais práticas educativas negativas maternas entre as gestantes, comparadas ás não gestantes. Já o relacionamento com o pai foi semelhante entre os dois grupos, da mesma forma que as práticas educativas paternas foram negativas tanto entre as jovens gestantes quanto entre as não gestantes CONCLUSÃO: As práticas educativas maternas, mas não as paternas, parecem estar associadas á ocorrência da gestação na adolescência

Palavras-chave : educação; pais; adolescentes; práticas educativas parentais; gravidez.

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