Resumo

RAAD, Ingrid Lilian Fuhr. As ideias de Vigotski e o contexto escolar. Rev. psicopedag. [online]. 2016, vol.33, n.100, pp.98-102. ISSN 0103-8486.

A política de Estado de educação está calcada na ideologia neoliberal, em que a escola assume o lugar de uma das instituições sociais de controle e perpetuação da lógica vigente. Almeja-se a padronização dos indivíduos e a homogeneização dos modos de aprender e de se desenvolver. Para tal, a instituição escolar em seu fazer pedagógico está respaldada por uma prática cientificista, em que as teorias psicológicas são apropriadas de modo equivocado.

Palavras-chave : Instituições acadêmicas; Aprendizagem; Crescimento e desenvolvimento; Docentes.

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