SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.12 número2DSM e psicanálise: uma discussão diagnósticaSujeito e autoria no contexto escolar: contribuições da Análise do Discurso índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Revista da SPAGESP

versão impressa ISSN 1677-2970

Resumo

SANTEIRO, Tales Vilela. Un corto-metraje, diversas historias en la formación de psicólogos clínicos: el caso “Brincando”. Rev. SPAGESP [online]. 2011, vol.12, n.2, pp.56-67. ISSN 1677-2970.

La actividad de formación de psicólogos clínicos presupone, entre diversas herramientas pedagógicas, el uso de películas como ilustrativos de aspectos de teorías y practicas psicológicas. El corto-metraje “Brincando/Bounding”, producido por Disney/Pixar (2003), es utilizado como recurso formativo en tres momentos, en el Curso de Psicología de una Institución Pública de Enseñanza, que contempla como uno de sus Énfasis Curriculares los procesos clínicos: 1) Psicología de la Personalidad, asignatura (A) del 5º período, para trabajo sobre teorías de la personalidad ; 2) Tópicos especiales en Psicología y Procesos Clínicos, A de 9º período, para trabajo sobre evaluación psicológica en procesos clínicos focales; y 3) Práctica Supervisada, A de 9º período, para trabajo de reflexión sobre atendimientos clínicos focales, en contexto comunitario. La orientación teórica subyacente a todas las actividades es psicoanalítica.

Palavras-chave : Película; Psicoanalice; Cinema; Psicología Clínica; Evaluación psicológica.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )