| Semin., Ciênc. Soc. Hum. vol.40 no.2 Londrina jul../dez. 2019
Editorial | | | | Sei, Maíra Bonafé; Alves, Silvio Cesar dos Santos | | | Dossiê | | | | · A BNCC do ensino médio no contexto da lei nº 13.415/2017: desafios e perspectivas para as juventudes das escolas públicas Pestana, Graziele de Jesus; Lima, Ângela Maria de Sousa
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| | | | · Pesquisa-experiência em educação ambiental: exercícios (eco)lógicos para gestão dos resíduos Ecker, Daniel DallIgna
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| | | | · O exame nacional do “bom” professor sob um olhar reflexivo Almeida, Raquel Silvano; Cabreira, Luciana Grandini Gonçalves
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| | | | · Percepção do envolvimento parental e o desempenho escolar de crianças do Ensino Fundamental I Gomes, Júlio Antônio Moreira; Cunha, Neide de Brito
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| | | | · Há espaço para o ensino de Inglês para crianças no currículo de cursos de Letras Português-Inglês? Cirino, Dayane Rita de Souza; Denardi, Didie Ana Ceni
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| | | Artigos | | | | · Call of Cthulhu: a imagem das criaturas lovecraftianas no jogo Dark Corners of the Earth Bittencourt Neto, Levy Henrique
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| | | | · A mulher no telejornalismo esportivo: ponderações sobre o programa Globo Esporte São Paulo Gebhardt, Jéssica Beatriz Backer; Negrini, Michele; Nunes, Christian Dias
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| | | | · Diagnóstico diferencial em psicanálise: especificidades na prática clínica com um paciente depressivo Inácio, Amanda Lays Monteiro
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