21 4Avaliação Psicológica e Avaliação da Aprendizagem em Larga Escala: Diretrizes para PesquisadoresModelando a Desejabilidade Social na Escala de Auto-Relato de Comportamentos Anti-Sociais 
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Avaliação Psicológica

 ISSN 1677-0471 ISSN 2175-3431

ZANIN, Daniela Sacramento; OLIVEIRA, Karina da Silva; OLIVEIRA, Katya Luciane de    HENKLAIN, Marcelo Henrique Oliveira. Desafios da Avaliação Psicológica no Brasil: Nova Realidade, Velhas Questões. Aval. psicol. []. 2022, 21, 4, pp.407-417. ISSN 1677-0471.  https://doi.org/10.15689/ap.2022.2104.24162.04.

A avaliação psicológica (AP) constitui-se como uma um processo técnico-científico auxiliado por múltiplas ferramentas, que apresenta solidez no desenvolvimento de pesquisas que qualificam a prática e a formação em Psicologia. Sua relevância histórica e social é evidente, sendo que seus parâmetros estão em consonância com os mais rigorosos critérios praticados internacionalmente. Por essa via, considera-se que a AP constitui um importante recurso de proteção ao indivíduo e sociedade nos diferentes contextos de atuação. Ainda que apresente notório reconhecimento, há desafios que precisam ser enfrentados. Sob essa perspectiva, o presente trabalho teve como objetivo discutir os principais desafios presentes para uma AP mais qualificada, dentro dos elevados princípios éticos de nossa profissão. O trabalho está organizado de modo a traçar um panorama desses desafios, percorrendo tanto as esferas social, ética, de resoluções do Conselho Federal de Psicologia e de aspectos práticos, visando trazer contribuições que possam, por um lado, problematizar sobre a superação das dificuldades e, por outro, fortalecer ações que se revertam na superação dos desafios que hoje se apresentam.

: ética profissional; responsabilidade social; competência profissional.

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