DORNELLES, Alíssia Gressler; FERRARI, Andrea Gabriela    ARROSI, Kellen Evaldt. A Produção do Cuidado em um Contexto Formativo com Visitadoras do Programa Primeira Infância Melhor. Estud. pesqui. psicol. []. 2023, 23, 2, pp.707-726.   03--2024. ISSN 1808-4281.  https://doi.org/10.12957/epp.2023.77708.

A partir de uma experiência de encontros de formação com visitadoras do Programa Primeira Infância Melhor, este trabalho se propõe a refletir sobre a inserção da psicanálise nas políticas públicas. Foram utilizadas vinhetas dos encontros e de entrevistas individuais com as visitadoras para pensar na importância de espaços onde a circulação da palavra e, com ela, ressignificações sobre o trabalho realizado nos territórios, seja possível. Ganham destaque três elementos que se articulam e produzem reverberações no contexto de trabalho com o Primeira Infância Melhor: as bases legais e normativas da política pública, as famílias e crianças visitadas e o sujeito-visitador. Pensa-se que esses três aspectos, quando trazidos à tona pelo processo de enunciação em um espaço de formação, geram a circulação de lugares e posições discursivas. Tais movimentações, por sua vez, contribuem para a sustentação de uma prática pautada na produção de cuidado no contexto das políticas públicas de saúde.

: psicanálise; políticas públicas; dispositivos clínicos; formação continuada; cuidado..

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