Resumo

BARRETO, Monica et al. Grupo reflexivo para la promoción de la parentalidad y la coparentalidad: un relato de experiencia. Rev. SPAGESP [online]. 2019, vol.20, n.1, pp.113-125. ISSN 1677-2970.

Este artículo objetivó describir grupos reflexivos con padres, madres y/o cuidadores de niños para promover prácticas parentales positivas. Se realizaron dos grupos semanales, con cinco y siete encuentros cada uno. La duración fue de una hora y media cada encuentro, coordinados por dos terapeutas y un equipo reflexivo compuesto por seis integrantes. Los ejes temáticos de los encuentros fueron: parentalidad, coparentalidad, características de los niños, límites y relación familia-escuela. A través del análisis de los relatos de los participantes se constató que el grupo reflexivo fue un importante espacio de intercambio de experiencias con otros cuidadores y una oportunidad para reflexionar sobre sus preocupaciones, desafíos, expectativas y experiencias de ser responsable por la creación y educación de niños.

Palavras-chave : Relaciones padres-niños; Relaciones madre-hijo; Prácticas de crianza infantil; Psicoterapia de grupo; Grupo reflexivo.

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