ARTIGO ORIGINAL

 

Confiabilidade do teste de identificação de transtornos devido ao uso de álcool (AUDIT) em adolescentes

 

Reliability of the Alcohol use Disorders Identification Test (AUDIT) in Adolescents

 

Confiabilidad del test de identificación de transtornos debidos al uso de alcohol (AUDIT) en adolescentes

 

 

Fernanda Pavarina Mattara^I; Priscila Milene Ângelo^II; João Bosco Faria^III; Juliana Alvares Duarte Bonini Campos^IV

Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Araraquara, SP, Brasil:

I-Nutricionista, Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Alimentos e Nutrição da Faculdade de Ciências Farmacêuticas. E-mail: fermattara@terra.com.br
II-Nutricionista, Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Alimentos e Nutrição da Faculdade de Ciências Farmacêuticas. E-mail: pmileneangelo@yahoo.com.br
III-Químico, Professor Adjunto do Departamento de Alimentos e Nutrição da Faculdade de Ciências Farmacêuticas. E-mail: fariajb@fcfar.unesp.br
IV-Dentista, Professor Doutor do Departamento de Odontologia Social da Faculdade de Odontologia de Araraquara. E-mail: jucampos@foar.unesp.br

Endereço para Correspondência

 

 

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RESUMO

O objetivo deste trabalho foi estimar a confiabilidade do teste de identificação de transtornos devido ao uso de álcool (AUDIT), aplicado em adolescentes. Foram avaliados 141 estudantes com idade de 14 a 17 anos (14,93±0,62). A consistência interna do instrumento foi estimada pelo coeficiente alfa de Cronbach e sua reprodutibilidade pela estatística Kappa ponderada por ponto e por intervalo de 95% de confiança. O AUDIT apresentou excelente consistência interna (α=0,80, r_inter-item=0,29). A maioria das questões apresenta reprodutibilidade classificada como “boa”. Pode-se concluir que o AUDIT revelou-se instrumento confiável para o levantamento de informações sobre o consumo de álcool em adolescentes.

Descritores: Alcoolismo; Adolescente; Reprodutividade dos Testes.

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ABSTRACT

The objective of this study was to estimate the reliability of the alcohol use disorders identification test (AUDIT) applied to adolescents. Evaluations were performed with 141 students of ages ranging from 14 to 17 years (14.93±0.62). The internal consistency of the instrument was estimated by Cronbach’s alpha coefficient and its reproducibility by weighted Kappa statistics by score and by a reliability interval of 95%. The AUDIT presented excellent internal consistency (α=0.80, r_inter-item=0.29). Most questions present reproducibility ranked as “good”. It is concluded that the AUDIT is a reliable instrument to survey information about alcohol use in adolescents.

Descriptors: Alcoholism; Adolescente; Reproducibility of Results.

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RESUMEN

El objetivo de este trabajo fue estimar la confiabilidad del Test de identificación de transtornos debidos al uso de alcohol (AUDIT) aplicado en adolescentes. Fueron evaluados 141 estudiantes con edades entre 14 y 17 años (14,93±0,62). La consistencia interna del instrumento fue estimada por el Coeficiente alfa-Cronbach, y su reproductibilidad por la estadística Kappa ponderada por punto y por intervalo de 95% de confianza. El AUDIT exhibió excelente consistencia interna (α=0,80, r_inter-item=0,29). La mayoría de las cuestiones demuestra una reproductibilidad clasificada como “buena”. Se puede concluir en que el AUDIT demuestra ser un instrumento confiable para la recopilación de informaciones sobre el consumo de alcohol en adolescentes.

Descriptores: Alcoholismo; Adolescente; Reproducibilidad de Resultados.

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Introdução 

O uso indevido de bebidas alcoólicas é considerado grave problema de saúde pública que atinge a população adulta e adolescente, acarretando sérias consequências na saúde física e mental da população⁽¹⁾. Diferentes estudos, nacionais e internacionais, sistematicamente, confirmam que, se o álcool é facilmente obtido e fartamente propagandeado, isso se reflete em seu consumo precoce e disseminado⁽²⁾.

Em levantamento realizado com amostra de adolescentes representativa da população de Porto Alegre, RS, os autores verificaram que 71% dos 950 jovens participantes, de 10 a 18 anos, já haviam experimentado bebidas alcoólicas⁽³⁾.

De acordo com os resultados do levantamento realizado pelo Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas (CEBRID)⁽⁴⁾, quanto ao consumo de álcool em estudantes do ensino fundamental e médio da rede pública de ensino, em 27 capitais brasileiras, com a participação de 48.155 estudantes, 65,20% dos jovens consumiam bebidas alcoólicas e 6,70% podiam ser classificados como dependentes. Em média, o primeiro contato com o álcool, conforme relatado pelos escolares, foi aos 12,50±2,10 anos de idade, apontando para a precocidade do consumo de bebidas alcoólicas.

Os adolescentes são, em todo o mundo, o grupo populacional que apresenta os maiores riscos em relação ao consumo de bebidas alcoólicas, o que aponta para a necessidade de rastreamento e monitoramento do padrão de beber, a fim de prevenir e tratar os transtornos decorrentes do uso de bebidas alcoólicas⁽⁵⁾.

Entre os instrumentos de rastreamento, pode-se destacar o teste de identificação de transtornos devido ao álcool (AUDIT), composto por 10 questões de autorrelato, formulado em escala Likert, que foi desenvolvido para avaliar o consumo de álcool nocivo, ou de risco, recomendado pela Organização Mundial de Saúde^(5-6).

O AUDIT foi desenvolvido e avaliado por período de duas décadas em um projeto colaborativo entre seis países (Austrália, Bulgária, Quênia, México, Noruega e Estados Unidos), com o objetivo de atender às diferentes realidades socioculturais e econômicas^(7-9). É instrumento amplamente utilizado em âmbito nacional e internacional para avaliar grupos populacionais ou indivíduos, quanto ao padrão do uso de álcool, identificando aqueles que necessitam de níveis diferenciados de intervenção. Considerando-se a importância desse instrumento, cabe ressaltar a importância de se realizar preliminarmente o estudo de confiabilidade das informações obtidas junto à população de estudo, visando assegurar a qualidade da informação aferida.

O AUDIT, quando comparado a outros 22 instrumentos, é aquele que apresenta as características psicométricas mais sofisticadas com fidedignidade e validade estimadas em várias populações de diversos países^(7-23).

Considerando, portanto, a importância de se obter dados de qualidade e as dificuldades encontradas na abordagem dos adolescentes, este estudo foi realizado com o objetivo de estimar a confiabilidade do teste de identificação de transtornos devido ao álcool (AUDIT), quando aplicado em adolescentes.

 

Material e Métodos

Participaram deste estudo, 141 estudantes de ambos os sexos, matriculados no 1º ano do ensino médio, em 2009, de uma instituição da rede pública do município de Araraquara, SP, sendo adotado delineamento amostral não probabilístico. Os questionários foram aplicados em sala de aula, em horário previamente agendado com a direção da escola, em dois momentos distintos, com intervalo de 7 dias. Receberam os questionários apenas os alunos cujos pais preencheram e concordaram com o termo de consentimento livre e esclarecido, e os adolescentes consentiram com o preenchimento sério e comprometido do AUDIT, solicitado em visitas de esclarecimento, realizadas pelo pesquisador em momento anterior.

Para a caracterização da amostra, foram obtidas informações como idade, sexo, número de pessoas residentes no domicílio, presença ou não de religião, prática de esportes e trabalho. Em relação aos pais, os alunos foram questionados quanto ao consumo de bebidas alcoólicas dos mesmos e sobre o relacionamento familiar.

A prática de esportes, o trabalho, religião e o consumo de bebidas alcoólicas pelos pais foram avaliados em escala dicotômica e, para o relacionamento familiar, foram realizadas cinco opções de resposta. O nível econômico e de escolaridade foram estimados, segundo o Critério Brasil 2008⁽²⁴⁾.

Para identificação de desordens, devido ao álcool, utilizou-se o questionário AUDIT já validado em português^(25-26). Esse instrumento, composto por 10 questões objetivas, permite respostas com pesos preestabelecidos, variando de 0 a 4. O somatório do peso de cada questão indica a classificação de cada indivíduo frente ao consumo de bebidas alcoólicas, sendo de 0 a 7 classificado como beber moderado, de 8 a 15 padrão de beber de risco, de 16 a 19 uso nocivo de álcool e de 20 a 40 indica possível dependência de álcool⁽⁵⁾.

A consistência interna do AUDIT foi estimada no primeiro momento de preenchimento do AUDIT pelo coeficiente α–Cronbach^(27-28). Para o estudo da reprodutibilidade intraexaminador, utilizou-se a estatística Kappa com ponderação linear (κ_p) por ponto e por intervalo de 95% de confiança, sendo adotado o nível de significância de 5%⁽²⁹⁾.

A realização deste trabalho foi precedida pelo levantamento epidemiológico, aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Araraquara (Protocolo n^o 09/2007).

 

Resultados

A média de idade dos estudantes avaliados foi de 14,93±0,62 anos, com mínimo de 14 e máximo de 17 anos, sendo 51,06% dos participantes do sexo feminino. Dos adolescentes, 65,96% pertenciam às classes econômicas A e B, 33,33% à C e 0,71% à D. Quanto ao nível de escolaridade do chefe da família 2,17% deles eram analfabetos, ou apresentavam primário incompleto, 17,39% cursaram até a 4ª série do ensino fundamental, 21,01% possuíam ensino fundamental completo, 42,03% ensino médio completo e 17,39% superior completo. Cabe esclarecer que três estudantes não souberam informar o nível de escolaridade do chefe da família.

O consumo de bebidas alcoólicas pelos pais foi relatado por 58,87% dos participantes. A maioria dos estudantes afirmou possuir religião (73,36%), praticar esportes (68,97%), não trabalhar (90,07%) e ter bom relacionamento familiar (60,99%).

Pela pontuação total do AUDIT, 44 adolescentes (31,21%) eram abstêmios, 93 (65,96%) apresentavam comportamento de beber moderado, 3 (2,13%) beber de risco e 1 (0,71%) com uso nocivo de álcool.

Na Tabela 1 encontra-se o estudo da consistência interna do teste de identificação de transtornos devido ao álcool (AUDIT). 

Os resultados obtidos mostraram que o AUDIT apresentou excelente consistência interna (α=0,80; r_inter-item=0,29).

A estatística Kappa com ponderação linear (κ_p), por ponto e por intervalo de 95% de confiança (IC_95%), aplicada às questões do teste de identificação de transtornos devido ao álcool (AUDIT) e à classificação do risco de beber dos adolescentes, encontra-se na Tabela 2.

De acordo com os resultados, as questões referentes à frequência de consumo de bebidas alcoólicas (κ_p=0,82; IC_95%:0,73-0,91), incapacidade de cumprir algum compromisso (κ_p=0,83, IC_95%:0,51-1,00) e de lembrar do que aconteceu na noite anterior por causa da bebida (κ_p=0,81, IC_95%:0,66-0,96) apresentaram ótima concordância, as demais questões apresentaram concordância classificada como “boa”. Em relação à classificação do risco de beber dos estudantes, a reprodutibilidade também foi “boa” (κ_p=0,75, IC_95%:0,56-0,94).

 

Discussão

A necessidade da realização de estudos de confiabilidade dos instrumentos de pesquisa, relacionados ao consumo de álcool, tem sido de grande interesse devido à importância de se obter informações de qualidade adequada, tanto em contextos clínicos quanto epidemiológicos⁽¹³⁾.

Vários estudos nesse sentido são encontrados na literatura^{(12,16,18,20,30-35)}, visando avaliar a confiabilidade do teste de identificação de transtornos devido ao álcool (AUDIT), porém, entre eles não se encontram trabalhos de consistência interna e reprodutibilidade do AUDIT, quando aplicado em adolescentes. Sendo assim, este estudo poderá representar contribuição importante ao agregar conhecimento sobre a confiabilidade do AUDIT, utilizado como instrumento de rastreamento de comportamento de risco de consumo de bebidas alcoólicas em adolescentes.

Em relação ao consumo de álcool, o presente estudo mostrou que 65,96% dos jovens relataram consumir bebidas alcoólicas frequentemente, resultado esse, semelhante ao encontrado em estudo realizado em Cuiabá, MT, que apontou prevalência de 65,8%⁽¹⁾.

Estudos realizados no Brasil^(36-38), assim como em outros países^(39-41), têm mostrado que o álcool é a droga mais utilizada entre os adolescentes. Dados do CEBRID, obtidos por meio da realização de pesquisas com adolescentes, em dez cidades brasileiras, nos anos 1987, 1989 e 1997, revelam aumento do consumo de bebidas alcoólicas entre os jovens nos últimos anos⁽⁴⁾.

Quanto à confiabilidade, nota-se, na Tabela 1, que todas as questões do AUDIT apresentaram correlação interitem de >0,20 e que a escala obteve α=0,80, resultados esses, satisfatórios, conforme aponta a literatura, onde coeficientes de correlação interitem acima de 0,20 são considerados adequados⁽⁴²⁾ e coeficiente α–Cronbach maior ou igual a 0,70 é considerado satisfatório⁽⁴³⁾.

Assim, observou-se excelente consistência interna do AUDIT quando aplicado em adolescentes, mostrando resultado relevante, já que os estudos encontrados na literatura foram desenvolvidos em populações adultas. Em estudos, realizados em amostras de indivíduos adultos da Espanha e Nova Iorque, o AUDIT apresentou coeficiente α-Cronbach de 0,93 e 0,85, respectivamente^(44-45). Pesquisadores dos Estados Unidos e Coreia, ao avaliarem estudantes universitários, encontraram coeficiente α-Cronbach de 0,94 e 0,85, respectivamente^(46-47).

Em relação aos dados de reprodutibilidade do AUDIT do presente estudo, observa-se que os valores de Kappa variaram de 0,65 a 0,82, atestando concordância entre “boa” e “ótima”. Vários estudos chegaram a resultados semelhantes, onde pesquisadores⁽⁴⁸⁾ da Nova Zelândia, ao avaliarem uma amostra de estudantes universitários, encontraram valor de Kappa de 0,92. Avaliando amostras de populações adultas, autores^(31,35) observaram reprodutibilidade de 0,92 e 0,84, respectivamente, mostrando assim resultados satisfatórios quanto à reprodutibilidade do instrumento utilizado.

Os achados de confiabilidade do presente estudo atestam que o AUDIT pode ser um instrumento de rastreamento confiável para aplicação em adolescentes, entretanto, sua comparação com outros estudos ainda é difícil, devido à escassez de pesquisas com escolares nessa faixa etária.

Outro aspecto a ser ressaltado é o cuidado metodológico que os pesquisadores devem observar na abordagem dos adolescentes, uma vez que é fundamental despertar o interesse dos jovens para participarem do estudo de maneira séria e comprometida, visando evitar o levantamento de informações distorcidas. Assim, deve-se enfatizar a importância das visitas de esclarecimento, utilizando linguagem acessível, realizadas com o grupo antes da aplicação do AUDIT.

Pesquisadores^(49-50) afirmam que profissionais envolvidos com programas de atenção à saúde, educação social e orientações a adolescentes apresentam dificuldades de abordagem desse grupo etário, devido, principalmente, à desmotivação, mal-estar e até mesmo irritação típica entre os adolescentes, durante o cumprimento de atividades programadas. Os autores ressaltam que para desenvolver atividades com adolescentes, os profissionais devem estar capacitados e possuir habilidades de comunicação para o sucesso dessa abordagem.

 

Conclusão

O AUDIT apresentou confiabilidade satisfatória quando aplicado em adolescentes e com base em suas características de autopreenchimento, fácil compreensão e aplicação. Pode ser indicado como instrumento de rastreamento em estudos epidemiológicos, visando analisar o padrão de uso do álcool entre adolescentes.

  

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Recebido em: 01/02/2010
Aprovado em: 20/03/2010