SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.42 número2Desarrollo y propiedades psicométricas de la escala de autoeficacia para la depresión en adolescentes (EADA)Representação de família e material didático índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Interamerican Journal of Psychology

versión impresa ISSN 0034-9690

Resumen

AHUMADA FIGUEROA, Luis; MONTECINOS SANHUEZA, Carmen  y  SISTO CAMPOS, Vicente. Desarrollo y validación de una escala para evaluar el funcionamiento del equipo directivo de los centros educativos. Interam. j. psychol. [online]. 2008, vol.42, n.2, pp. 228-235. ISSN 0034-9690.

El artículo describe la construcción y validación de una escala para evaluar el funcionamiento del equipo directivo en los centros educativos. En la fase de construcción de la escala la muestra fue de 20 directivos. En la fase de validación y análisis de la estructura factorial de la escala, la muestra fue de 135 directivos pertenecientes a 53 establecimientos educacionales de enseñanza básica y secundaria de la Quinta Región - Chile. Se encontraron cuatro factores que explican conjuntamente el funcionamiento del equipo directivo: confianza; sentido; eficiencia y eficacia; ineficacia organizacional. Se discute sobre la importancia de estos factores en la implementación de un sistema de aseguramiento de la calidad para el mejoramiento de la gestión escolar.

Palabras clave : Equipos directivos; Aseguramiento de la calidad; Gestión escolar; Mejoramiento escolar.

        · resumen en Inglés     · texto en Español     · Español ( pdf )