Resumen

ESSARTS, Gabryellen Fraga Des et al. Adhesión y abandono en psicoterapia psicoanalítica desde la perspectiva de los adolescentes. Psicol. clin. [online]. 2022, vol.34, n.1, pp. 145-168. ISSN 0103-5665.  http://dx.doi.org/10.33208/PC1980-5438v0034n01A07.

Son múltiples los factores asociados a las elevadas tasas de abandono en la psicoterapia de adolescentes, pero hay una escasez de estudios que aborden el tema en la visión de estos jóvenes. Este estudio tuvo como objetivo analizar, desde la perspectiva de los adolescentes, las razones que les hicieron abandonar o permanecer en la psicoterapia psicoanalítica. Se realizó un estudio cualitativo, exploratorio, de tipo encuesta, transversal. Participaron 23 adolescentes que recibieron indicación de psicoterapia psicoanalítica. Después de siete meses, en promedio, 12 permanecieron en tratamiento y 11 lo interrumpieron. Se realizó una entrevista individual y semiestructurada con cada participante y luego se analizó con base en el método de análisis temático. Se identificaron dos temas en el grupo que permaneció en psicoterapia: 'Relación terapéutica' y 'Cambios resultantes de la psicoterapia', y tres temas en las entrevistas del grupo que abandonó el tratamiento: 'Relación terapéutica', 'Defensas y resistencias del adolescente' y 'Alianza terapéutica con los responsables'. Se verificó la centralidad de la relación terapéutica en la experiencia de los jóvenes, así como la importancia de mantener una buena alianza con los padres para el mantenimiento de la psicoterapia.

Palabras clave : psicoterapia psicoanalítica; adolescente; abandono; adhesión.

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