Resumo

FRANCISCHELLI, Leonardo. Analyse didactique. J. psicanal. [online]. 2016, vol.49, n.91, pp. 45-52. ISSN 0103-5835.

Dans un texte synthétique, l'auteur aborde l'essentiel d'une analyse profonde pour le futur analyste. On parle aussi d'une brève histoire de "l'analyse didactique". Il finit par exprimer l'idée qu'il serait avantageux d'échanger le signifiant "analyse didactique" contre celui de "l'analyse de formation".

Palavras-chave : salle d'analyse; analyse didactique; analyse de formation.

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