SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.25 número78Desempenho neuropsicológico e fonoaudiológico de crianças com dislexia do desenvolvimentoA avaliação interventiva na Promove Ação Sociocultural índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

artigo

Indicadores

Compartilhar


Revista Psicopedagogia

versão impressa ISSN 0103-8486

Resumo

PENNA, James dos Santos  e  MACEDO, Elizeu Coutinho de. Habilidades de leitura, escrita e língua de sinais de alunos surdos do ensino fundamental: validação de testes computadorizados. Rev. psicopedag. [online]. 2008, vol.25, n.78, pp.236-242. ISSN 0103-8486.

O estudo validou a bateria computadorizada de 11 testes para Avaliação de Leitura, Escrita e Língua de Sinais, com 44 alunos surdos de 5ª e 6ª séries do ensino fundamental. Encontrou correlações positivas entre 10 dos 11 testes, exceto o de vocabulário receptivo de língua de sinais.

Palavras-chave : Surdez; Avaliação; Computadores.

        · resumo em Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )

 

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons