Resumen

FERREIRA, Jéssica Luchi; CORREA, Mônica Cola Cariello Brotas  y  OLIVEIRA, Luziene Dalmaschio Biasutti. Avaliação neuropsicológica e orientação profissional: Estudo de caso sobre síndrome de Rasmussen. Rev. psicopedag. [online]. 2022, vol.39, n.118, pp. 111-124. ISSN 0103-8486.  http://dx.doi.org/10.51207/2179-4057.20220009.

A avaliação neuropsicológica é um dos ramos da neuropsicologia e objetiva analisar as relações entre cérebro e comportamento em condições normais e de adoecimento. Permite também identificar potências e dificuldades do paciente avaliado, contribuindo para auxiliar na melhora de sua funcionalidade, adaptabilidade e qualidade de vida. Uma das contribuições ainda pouco explorada é o uso da avaliação neuropsicológica para a orientação profissional. Neste estudo de caso apresentamos paciente acometida pela síndrome de Rasmussen, encefalopatia crônica rara, que causa epilepsia refratária e progressiva deterioração neurológica e cognitiva, resultando na necessidade de realização de hemisferectomia. Objetiva-se acompanhar e correlacionar o resultado de avaliações neuropsicológicas realizadas antes e após hemisferectomia com processo de orientação profissional de adolescente com 16 anos de idade. Conclui-se que a avaliação neuropsicológica se constitui como estratégia fundamental ao complemento da orientação profissional, pois tece comparativo entre a investigação das habilidades e competências, e déficits e habilidades cognitivas do indivíduo, guiando-o no processo da escolha profissional. A realização conjunta da avaliação neuropsicológica e da orientação profissional pode favorecer a identificação da escolha profissional, beneficiando especialmente pessoas portadoras de necessidades especiais, contribuindo para seu processo de inclusão social.

Palabras clave : Avaliação Neuropsicológica; Hemisferectomia; Síndrome de Rasmussen; Orientação Vocacional.

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