Resumo

FORMIGA, Cibelle Kayenne Martins Roberto; VIEIRA, Martina Estevam Brom  e  LINHARES, Maria Beatriz Martins. Avaliação do desenvolvimento de bebês nascidos pré-termo: a comparação entre idades cronológica e corrigida. Rev. bras. crescimento desenvolv. hum. [online]. 2015, vol.25, n.2, pp. 230-236. ISSN 0104-1282.  http://dx.doi.org/10.7322/JHGD.103020.

OBJETIVO: Comparar o desenvolvimento global e motor de bebês nascidos pré-termo, considerando-se o desempenho das crianças na idade cronológica e na idade corrigida para a prematuridade MÉTODO: O estudo é do tipo corte-transversal. A amostra foi constituída por um total de 182 recém-nascidos pré-termo (< 37 semanas de idade gestacional) e com baixo peso ao nascer (< 2.500 gramas) pertencentes aos seguintes grupos etários: 2-4 meses (n = 182), 4-6 meses (n = 146) e 6-8 meses (n = 112). O desenvolvimento global das crianças foi avaliado pelo Teste de Denver II nos três grupos etários e o desenvolvimento motor foi avaliado pelo Test of Infant Motor Performance no grupo de 2-4 meses e pela Alberta Infant Motor Scale nos grupos de 4-6 e 6-8 meses. A classificação dos desempenhos das crianças, considerando-se as idades cronológica e corrigida, foi comparada por meio do Teste de McNemar RESULTADOS: Quando se considera a idade cronológica, o percentual de atraso no desenvolvimento motor e global situou-se entre 75% e 91% da amostra, porém utilizando a idade corrigida este percentual variou de 33% a 51%, considerando os três grupos etários (p < 0,001) CONCLUSÃO: A avaliação do desenvolvimento utilizando a idade cronológica pode superestimar riscos ou problemas no primeiro ano de idade

Palavras-chave : prematuro; desenvolvimento infantil; avaliação.

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