Resumo

PEREIRA, Alciane Barbosa; CONCEICAO, Maria Inês Gandolfo  e  NERY, Maria da Penha. O papel do professor na proteção de crianças: contribuições do Sociodrama. Rev. bras. psicodrama [online]. 2015, vol.23, n.1, pp. 61-67. ISSN 0104-5393.

Este estudo buscou conhecer como estudantes de Pedagogia lidam com as situações de violência intrafamiliar vividas por seus alunos e de que forma o Sociodrama de ato único pode auxiliar os futuros docentes no exercício do papel de proteção e cuidado. Os docentes puderam vivenciar situações delicadas relacionadas à violência intrafamiliar contra crianças. Além de instrumental conceitual, o Sociodrama permitiu vivenciar e expressar os sentimentos e as emoções relacionadas às ações docentes nesse tipo de situação.

Palavras-chave : Sociodrama; Papel do professor; Violência intrafamiliar contra crianças.

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