Resumo

LIRA, Adriana; CERQUEIRA, Edenir Christine  e  GOMES, Candido Alberto. Las relaciones interpersonales entre adolescentes: el test sociométrico como recurso para la superación de conflictos y violencias en las escuelas. Rev. bras. psicodrama [online]. 2016, vol.24, n.1, pp. 24-33. ISSN 0104-5393.  http://dx.doi.org/10.15329/0104-5393.20160004.

Este artículo objetiva destacar el test sociométrico como recurso para subsidiar el trabajo docente en clase en el acompañamiento de las relaciones interpersonales entre los adolescentes para mediar los conflictos, educarlos para la convivencia social y la superación de la violencia. El mapa de la tela de relaciones se diseñó en una clase de sexto grado de la educación primaria de una escuela pública, conocida por sus ocurrencias violentas y ubicada en la periferia urbana de Brasília, Brasil. Sus resultados indicaron que la maestra, al desconocer los estudiantes y las orígenes de los conflictos entre ellos, intentaba experimentar medidas reactivas en sus tentativas. Como consecuencia, el ciclo de violencia se incrementaba, lo que contribuía para su pérdida de interés en la profesión.

Palavras-chave : relaciones interpersonales; adolescencia; conflicto; violencia escolar; sociometría.

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