Resumo

BARBOSA, Natasha Pereira; ANDRADE, Antônio dos Santos; RIBEIRO, Daniela de Figueiredo  e  GOMES, Angélica Teixeira. Sociodrama com crianças no contexto escolar. Rev. bras. psicodrama [online]. 2018, vol.26, n.1, pp. 117-125. ISSN 2318-0498.  http://dx.doi.org/10.15329/2318-0498.20180008.

A presente pesquisa foi realizada em uma escola pública municipal por meio de um processo de intervenção grupal sociodramática com crianças entre cinco e dez anos. Seu objetivo foi compreender o processo grupal vivido e verificar possíveis modificações no universo das crianças. Foram realizadas dez sessões grupais e lúdicas baseadas na teoria psicodramática com 29 crianças. Os resultados indicaram modificações relacionais e afetivas das crianças, como maior socialização e aumento das expressões verbais, e surgimento de lideranças positivas no grupo.

Palavras-chave : psicodrama; grupo; criança; escolas; sociodrama.

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