Resumen

CARDOSO, Alexandra Sombrio  y  BOND, Ellen. O ensino da pedagogia psicodramática como método para novas aprendizagens. Rev. bras. psicodrama [online]. 2018, vol.26, n.1, pp. 140-146. ISSN 2318-0498.  http://dx.doi.org/10.15329/2318-0498.20180007.

O objetivo deste artigo é refletir sobre as contribuições da Pedagogia Psicodramática como facilitadora da aprendizagem no curso de formação do Psicodramatista. A prática realizada em metodologia de pesquisa-ação, aqui relatada, chegou à constatação de que o lúdico, as técnicas teatrais e os jogos dramáticos levaram os participantes a uma maior expressividade, à espontaneidade e à criatividade. A partir dessa aula/ação, os alunos também demonstraram maior interação grupal e chegaram à aprendizagem de conteúdo de maneira mais fácil.

Palabras clave : pedagogia; psicodrama; educação.

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