Resumo

CARDOSO, Alexandra Sombrio  e  BOND, Ellen Lamberg Carneiro. La pedagogía psicodramática como un método facilitador en la elección deltema monográfico. Rev. bras. psicodrama [online]. 2019, vol.27, n.1, pp. 125-131. ISSN 2318-0498.  http://dx.doi.org/10.15329/0104-5393.20190013.

Este artículo tiene por objetivo comprender la pedagogía psicodramática como un método facilitador en la elección del tema monográfico. Para ello, se utilizaron el método científico de la investigación-acción y el estudio de caso, teniendo la pedagogía psicodramática como método didáctico y la fenomenología existencial como método filosófico. La aplicabilidad ocurrió en el primer encuentro de orientación de monografía. Fue posible percibir que la alumna/orientanda no sólo identificó el tema, sino también desarrolló la espontaneidad y la creatividad en la construcción de la monografía.

Palavras-chave : educación; pedagogía psicodramática; monografía; tema.

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