Resumen

MONGEOTTI RAMIREZ, Pedro. ¿Escolar o adolescente?. Rev. cuba. psicol. [online]. 2001, vol.18, n.3, pp. 252-258. ISSN 0257-4322.

En este artículo se caracterizan dos etapas evolutivas: la escolar y la adolescente, desde los puntos de vista biológico, psicológico y sociológico. Las peculiaridades fisiológicas y sociológicas que tipifican cada etapa son condiciones que propician el desarrollo psíquico de la personalidad. Esta caracterización puede facilitar al profesor y al psicólogo escolar la identificación del estado de desarrollo de sus alumnos en función de garantizar la eficiencia de su aprendizaje. Se enfatiza en las peculiaridades que permitendistinguir una etapa de otra durante el período de transición. Además se ofrecen algunas recomendaciones metodológicas para dicha identificación.