Resumen

QUAGLIATTO, Helga de Souza Machado et al. La place de l'analyste d'enfants: le tissage des trames entre l'espace privé de la clinique et le public. Rev. bras. psicanál [online]. 2017, vol.51, n.4, pp. 55-70. ISSN 0486-641X.

À partir d'une perspective historique qui souligne la façon dont l'enfant gagne, peu à peu, un rôle central dans la scène sociale et, par conséquent, dans le cadre psychanalytique, l'article discute les défis de l'analyste de l'enfant face à la contemporanéité. L'analyste est appelé à garder leur place dans la relation privée avec l'enfant et, aussi, à répondre aux demandes du public qui représente les environs du petit analysant: les parents, la famille, l'école, les experts, etc. Nous analysons la possibilité du passage entre le privé et le public comme un outil pour comprendre et faire face à ces défis, et nous abordons les phénomènes para-transférentiels et para-contre-transférentiels dans les interventions avec l'environnement, ayant la fonction de l'analyste comme invariante.

Palabras clave : psychanalyse; enfants; fonction analytique; para-transfert; para-contretransfert; interventions.

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