Resumo

LEITAO, Carla Faria; ABREU, Rosane dos Santos  e  NICOLACI-DA-COSTA, Ana Maria. Profissionais à deriva: professores e psicoterapeutas na sociedade em rede. Interações [online]. 2005, vol.10, n.19, pp. 151-174. ISSN 1413-2907.

A difusão das tecnologias da informação em geral, e da internet em particular, vem gerando transformações profundas nas práticas profissionais contemporâneas. Este artigo aborda os impactos destas transformações sobre profissionais da Educação e da Psicologia. Para tanto, apresentamos os resultados de duas pesquisas qualitativas, nas quais foram entrevistados professores e psicoterapeutas visando investigar como estes se percebem e se sentem desde a penetração da rede no cotidiano de seus alunos ou pacientes. Os principais resultados obtidos revelam a desorientação dos entrevistados em relação aos novos comportamentos de seus alunos ou pacientes, sua abrangente sensação de perda de controle, sua visão dos conhecimentos e técnicas tradicionais como instrumentos de trabalho inadequados, e sobretudo sua angústia e conflitos face à perda de suas antigas e sólidas identidades profissionais. Chegamos à conclusão que a construção de novas identidades profissionais implica necessariamente a análise aprofundada desses sentimentos e conflitos.

Palavras-chave : Internet; Professores; Psicoterapeutas; Identidades; Conflito.

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