Resumo

MOURAO, Luciana  e  MONTEIRO, Ana Cláudia. Desenvolvimento profissional: Proposição de um modelo conceitual. Estud. psicol. (Natal) [online]. 2018, vol.23, n.1, pp. 33-45. ISSN 1413-294X.  http://dx.doi.org/10.22491/1678-4669.20180005.

As constantes mudanças no mercado de trabalho têm demandado cada vez mais qualificação profissional das pessoas e contribuído para relevância das investigações sobre a compreensão do fenômeno Desenvolvimento Profissional. Assim, o presente estudo teve como objetivo realizar uma análise conceitual do Desenvolvimento Profissional, que é uma técnica indicada para processos de refinamento teórico. O resultado desse estudo identificou que há grande convergência entre o que se chama de Desenvolvimento Profissional no senso comum e a forma como o termo é entendido no contexto científico. O conceito é bastante utilizado nas áreas de Educação, Administração e Psicologia e está associado a crescimento, progressão, aumento de capacidades e competências.

Palavras-chave : análise conceitual; desenvolvimento profissional; qualificação; aprendizagem; carreira.

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