Resumo

CARVALHO, Cibele; GODINHO, Lucia Rech  e  RAMIRES, Vera Regina Röhnelt. O processo psicoterapêutico de uma criança: análise baseada no Child Psychotherapy Q-Set. Temas psicol. [online]. 2016, vol.24, n.3, pp. 1153-1167. ISSN 1413-389X.  http://dx.doi.org/10.9788/TP2016.3-19.

Este estudo teve como foco a análise do primeiro ano do processo psicoterapêutico de uma criança, com base no Child Psychotherapy Q-set (CPQ). O estudo teve delineamento descritivo, longitudinal, adotando-se o procedimento de estudo de caso sistemático. Participaram um menino de sete anos de idade e sua terapeuta. O CPQ foi aplicado em duas sessões do início do tratamento, duas sessões após três meses, duas sessões após seis meses, duas sessões após nove meses e duas sessões após um ano, para identificar as características do processo psicoterapêutico, ao longo do tempo. Os resultados obtidos revelaram as características dessa psicoterapia, como ela se modificou ao longo do tempo e como essas modificações podem ser indicativas de evolução do processo terapêutico. As atitudes da terapeuta envolveram, inicialmente, um trabalho interpretativo e, posteriormente mais reflexivo e de apoio. A criança, inicialmente, mostrou-se resistente e com poucos recursos internos, mas, ao longo do tratamento, revelou maior abertura para o trabalho terapêutico, abordando conteúdos significativos em relação à sua problemática. Algumas características da interação terapeuta-paciente foram se tornando mais salientes ao longo do tempo.

Palavras-chave : Psicoterapia; crianças; pesquisa de processo.

        · resumo em Inglês | Espanhol     · texto em Português     · Português ( pdf )