SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.11 número especialDiferencia de género en grupos de aprendizaje de ayuda online promoviendo educación afectiva y capital social índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Psicologia Escolar e Educacional

versión impresa ISSN 1413-8557

Resumen

LAU, Fai-Kim; YUEN, Allan H.K.  y  LIAN, John M-G.. Modelo adaptado de programa de aprendizagem em linguagem facilitada por multimídia para crianças com autismo. Psicol. esc. educ. [online]. 2007, vol.11, n.spe, pp. 13-26. ISSN 1413-8557.

O objetivo desse estudo é de ajudar os pesquisadores a construir um programa multimídia de aprendizado adequado para estudantes com autismo. Os resultados desse estudo piloto auxiliarão aos programadores de programas de aprendizagem em multimídia a ficarem atentos à necessidade de desenvolverem um padrão simples de paginação, diferentes níveis para apresentação de conteúdo e instruções orais simples e diretas. A principal conclusão refere-se à importância de atender às diferenças individuais destes estudantes durante o período de aprendizagem.

Palabras clave : Tecnologia; Aprendizagem; Autismo.

        · resumen en Español | Inglés     · texto en Inglés     · Inglés ( pdf )