Resumen

HENNIGEN, Inês  y  GUARESCHI, Neuza Maria de Fátima. La subjetivación en los estudios culturales y los conceptos foucaultianos. Psicol. educ. [online]. 2006, n.23, pp. 57-74. ISSN 1414-6975.

Com el objetivo de reflexionar sobre el proceso de subjetivación en la contemporaneidad, discutimos algunos conceptos desarrollados en el campo de los Estudios Culturales y Foucaultianos que hacen posible pensar los modos de subjetivación como efectos de prácticas culturales. Articulamos el concepto de cultura como práctica de significación a las concepciones de discurso, mostrando las implicaciones en la producción subjetiva. Una vez que tal proceso es traspasado por luchas por la imposición de significados, trabajamos las nociones de poder, la disociación entre saber y poder, y abordamos las estrategias de gobierno da la subjetividad. Encerramos con reflexiones sobre la importancia de trabajar las diferencias al tratar de la construcción de las identidades.

Palabras clave : modos de subjetivación; discurso; poder; saber; gobierno.

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