Resumo

SGANDERLA, Ana Paola  e  CARVALHO, Diana Carvalho de. Lourenço Filho: un pionero de la relación entre la psicología y la educación en Brasil. Psicol. educ. [online]. 2008, n.26, pp. 173-190. ISSN 1414-6975.

El artículo presente tiene para el objetivo para trazar la actuación de Lourenço Filho como un intelectual iniciador en la introducción y cobertor del conocimiento psicológico en el campo de educación brasileño. Para tanto, discute aspectos de su formación profesional, de su actuación en la formación de los maestros y como el psicólogo experimental, así como su contribución en la constitución de una psicología informa en el nacional y la magnitud internacional.

Palavras-chave : Lourenço Filho; el campo de educación brasileño; la Psicología.

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