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Psicologia da Educação

versión impresa ISSN 1414-6975versión On-line ISSN 2175-3520

Resumen

GURGUEIRA, Luiz Henrique  y  CORTEGOSO, Ana Lúcia. Evaluación de un programa de la educación para capacitar madres como agentes favorecedoras del estudiar. Psicol. educ. [online]. 2008, n.27, pp. 5-30. ISSN 1414-6975.

Padres son agentes importantes en la creación de condiciones para el desarollo de adecuados repertorios de estudio y modificación de repertorios de estudio inadecuados en niños, pero muy frecuentemente non están preparados para esta tarea. El objectivo de esta investigación fue evaluar el resultado de entreinar madres de niños con estorias de fracaso escolar como agentes de promoción de condutas adecuadas de estudio en sus hijos. La capacitación fue hecha por medio de encuentros individuales del investigador con tres madres, cuando fueron presentadas informaciones, hechos exercicios y discusiones acerca de condiciones relevantes para promover conductas de estudio apropriadas en niños. Una madre completó todas las actividades previstas en la investigacione, pero cambios en los relatos de las tres madres fueron observados, en la dirección de los objectivos del programa.

Palabras clave : entrenamiento de padres; conducta de estudio; fracaso escolar.

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