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Psicologia da Educação

versão impressa ISSN 1414-6975

Resumo

FOLLY, Débora Silva Guedes  e  RODRIGUES, Maria do Rosário de Fátima. El hacer del psicólogo y la síndrome de Down: una revisión de la literatura. Psicol. educ. [online]. 2010, n.30, pp. 09-23. ISSN 1414-6975.

El objetivo de está pesquisa fue con la finalidad de realizar una revisión de literatura sobre el síndrome de Down, con enfoque en el trabajo de psicología. La literatura al respecto de las intervenciones psicológicas con portadores del síndrome de Down es escaza. Se pesquiso en el sitio de la Biblioteca Virtual de Psicología, por medio de la expresión «Síndrome de Down», los trabajos publicados entre 2003 hasta 2008, completan el total de 39 trabajos. Fueron creadas categorías, de acuerdo con los objetivos específicos de está pesquisa, como, conocer los temas, los objetivos, los tipos de pesquisa y la intervención del psicólogo junto a las personas con síndrome de Down. Los resultados indicaron la predominancia de la familia y del lenguaje como temas tratados, la prevalencia de objetivos de la pesquisa descriptivos, siendo las pesquisas, en su mayoría, de campo y finalmente, la poca representatividad de la intervención psicólogo.

Palavras-chave : síndrome de Down; intervención; Psicología.

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