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Psicologia da Educação

versión impresa ISSN 1414-6975

Resumen

SCHEIBE, Karl E. A pessoa como ator, o ator como pessoa: A personalidade que deriva da perspectiva dramatúrgica. Psicol. educ. [online]. 2010, n.31, pp. 65-78. ISSN 1414-6975.

O artigo parte da visão de que se deve olhar a vida cotidiana como um drama, um lugar onde os "atores" atuam na realidade além de mera previsibilidade. Partindo dessa premissa, o texto traz uma análise baseada nos seguintes questionamentos: o que é personalidade segundo as múltiplas perspectivas do drama? E como nós poderíamos entender a tentativa de avaliação ou descrição de personalidades a partir do ponto de vista da dramaturgia? Estas questões são discutidas a partir tanto da crítica à atuação de alguns psicólogos que, muitas vezes, ignoram toda a riqueza dramática dos seres humanos, quanto da análise de avaliações da personalidade em contextos sociais específicos.

Palabras clave : Personalidade; dramaturgia; cotidiano.

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