SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 issue35Capacitação de professores em análise do comportamento por meio de programa educativo informatizadoEscolha de acordo com modelo e equivalência de estímulos: ensino de leitura de palavras em situação coletiva author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Psicologia da Educação

On-line version ISSN 2175-3520

Abstract

CARMO, João dos Santos  and  FERRAZ, Ana Claudia Toledo. Ansiedade relacionada à matemática e diferenças de gênero: uma análise da literatura. Psicol. educ. [online]. 2012, n.35, pp. 53-71. ISSN 2175-3520.

A ansiedade diante da matemática é uma condição caracterizada por padrões de fuga e esquiva em situações que exigem o uso da matemática, bem como reações fisiológicas desagradáveis, atribuições negativas à matemática e autoatribuições negativas. O presente artigo objetiva sistematizar os conhecimentos atuais acerca da relação entre gênero e ansiedade matemática. É apresentada uma análise da literatura técnica que trata do tema, e são apontadas algumas lacunas a serem preenchidas por meio de pesquisas empíricas.

Keywords : ansiedade matemática; diferença de gênero; desempenho em matemática.

        · abstract in English | Spanish     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )