SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
 número35Capacitação de professores em análise do comportamento por meio de programa educativo informatizadoEscolha de acordo com modelo e equivalência de estímulos: ensino de leitura de palavras em situação coletiva índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Psicologia da Educação

versão On-line ISSN 2175-3520

Resumo

CARMO, João dos Santos  e  FERRAZ, Ana Claudia Toledo. Ansiedade relacionada à matemática e diferenças de gênero: uma análise da literatura. Psicol. educ. [online]. 2012, n.35, pp. 53-71. ISSN 2175-3520.

La ansiedad ante las matemáticas es una condición que se caracteriza por patrones de escape y evitación en situaciones que requieran el uso de matemáticas, así como reacciones fisiológicas desagradables, atribuciones negativas a las matemáticas y auto atribuiciones negativas. Este artículo pretende sistematizar el conocimiento actual sobre la relación entre género y ansiedad matemática. Se presenta un análisis de la literatura técnica que aborda el tema y destacaron algunas lagunas de llenarse a través de la investigación empírica.

Palavras-chave : ansiedad ante las matemáticas; diferencia de género; rendimiento en matemáticas.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )