Resumo

FERREIRA, Alisson Vinicius Silva  e  BORGES, Lucienne Martins. Lejos de casa: atención psicológica e indicadores de salud mental de inmigrantes universitarios. Psicol. educ. [online]. 2021, n.52, pp. 64-73. ISSN 1414-6975.  http://dx.doi.org/10.23925/2175-3520.2021i52p54-63.

Dada la internacionalización de la educación superior y, en consecuencia, los desafíos de adaptación cultural y académica que los inmigrantes universitarios tienden a enfrentar al ingresar a una universidad extranjera, este estudio buscó investigar las principales demandas y el perfil de los inmigrantes que buscaban el servicio de psicología de una universidad brasileña con vocación internacional. Para esta investigación se utilizó un análisis documental referido a las asistencias individuales realizadas en los años 2016 y 2017. En términos de conclusión, se destacó la relación entre la distancia cultural, el género y el perfil de los cursos en que los inmigrantes se inscribieron en relación con la búsqueda de atención psicológica y las demandas de salud mental y educativa.

Palavras-chave : Inmigrantes universitários; Movilidad acadêmica; Salud mental; Cuidado psicológico; Interculturalidad.

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