Abstract

ADES, César. Entrainement à la recherche, entrainement à la comprèhension. Psicol. cienc. prof. [online]. 1981, vol.1, n.1, pp. 107-140. ISSN 1414-9893.

L'entrainement à la recherche est une partie importante, mais en général negligée de la formation du psychologue. I1 aurait comme fonction, non seulement la préparation du point de vue méthodologique, mais encore celle de susciter une attitude créatrice de curiosité e de critique. Le contact avec la recherche peut s'effectuer à des niveaux différents - de la citation théorique à l'élaboration et l'exécution d'un projet - qui tous méritent être analysés. Des chemins productifs pour un programe d'instruction pourraient être: 1) la création de conditions pour le surgissement de la motivation épistémique; 2) l'exploration de la région limitrophe entre le domaine de base et le domaine d'application, en soulignant l'intérêt de la recherche pour tous les deux domaines; 3) l'intégration de l'entrainement à la recherche avec d'autres sectuers du curriculum. Dans notre milieu, il est d'importance cruciale de stimuler l'échange des expériences à propos de l'enseignement de la recherche, afin de pouvoir perfectionner ce champ, tout en pensant à de nouvelles alternatives pour le curriculum en psychologie.

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