Resumo

KOLYNIAK, Helena Marieta Rath. Da atividade global concreta à representação simbólica: uma proposta de intervenção. Constr. psicopedag. [online]. 2010, vol.18, n.17, pp. 67-82. ISSN 1415-6954.

Neste artigo, apresentamos uma proposta de atividades que, partindo da vivência psicomotora concreta, com a devida mediação pedagógica, favorecem progressivamente a representação simbólica e a generalização cognitiva dos conceitos subjacentes às atividades vivenciadas. Pressupomos que o domínio das funções psicomotoras e a capacidade de representação são pressupostos para a aquisição da habilidade de leitura e escrita. Organizamos as propostas segundo uma metodologia que segue conceitos e princípios sócio-interacionistas e construtivistas da aprendizagem.

Palavras-chave : Aprendizagem; Mediação; Psicopedagogia; Psicomotricidade.

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