Resumo

BADY, Janaína Bueno. O fazer arteterapêutico como abordagem de intervenção psicopedagógica desenvolvido com uma criança afetada por inibição cognitiva: um estudo de caso. Constr. psicopedag. [online]. 2021, vol.29, n.30, pp. 79-90. ISSN 1415-6954.  http://dx.doi.org/10.37388/CP2021/v29n30a04.

Este artigo apresenta o caso clínico de um menino de oito anos com um quadro de inibição cognitiva que com uma adequada intervenção psicopedagógica embasada no tratamento com Arteterapia superou o obstáculo que aprisionava sua inteligência. Descrevemos as causas e o funcionamento desse problema que bloqueava seu desenvolvimento integral, afetando, principalmente, seu desempenho escolar. Pretendemos, deste modo, salientar o papel do psicopedagogo neste processo e revelar o alcance do trabalho terapêutico com a arte.

Palavras-chave : Inibição Cognitiva; Intervenção Psicopedagógica; Desenvolvimento Global; Arteterapia.

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